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初一英语秋季班

  对于初一英语的学习,我想讲两句话:
  第一句,初一英语是打基础的一年,不可掉以轻心。
  其实,很多学生在小六的时候英语水平已经不错了,但升入初一后仍然要从头学起。于是,偷懒的学生心头窃喜,逐渐放松对英语的学习,并一直延续到初三,然后在某一天忽然发现,原来的优势学科如今已变成了短板。这个时候,再想努力,却发现时间、精力不济,很难重现辉煌。这几年中考冲刺阶段总会遇到这样的学员。实在可惜。所以,初一万万不可放松,要努力练好基本功——词汇量和语法。
  第二句,初一英语要有更高的要求,提高英语综合实力。
  要始终以高于现阶段水平的标准来要求自己。不能满足于现状。另外,对于初一学员来讲,考试压力没有那么大,学习英语的主要目的还是要提升综合实力——听、说、读、写四项技能。因此,我们秋季班的讲义也是从这几方面出发的。

2014初一秋季英语班课程介绍

第一部分
基本功训练

词汇专题

主要内容:

  •   1. 精讲初一上所涉及的全部重要词汇,并进行词汇扩展。难度高于学校要求。
  •   2. 以测试形式,考察词汇的释义及用法

语法专题

主要内容:

  •   1. 选取6套语法综合题,检测初一语法掌握情况。
  •   2. 针对薄弱环节,课程中增补专题强化训练

第二部分
听说训练

听说填词练习

主要内容:

  •   1. 强调听力的重要性并讲解听力
  •   2. 训练学生的听写能力
  •   3. 训练学生的听力应试能力

听力综合训练

第三部分
阅读训练

考试篇(9篇)

主要内容:
  1. 阅读能力的培养,不能仅仅依靠应试训练,但阅读能力的提高却一定会反映在成绩上。因此,在设计初一课程的时候,我们的宗旨是:全面训练阅读实力。具体说,在考试篇外,增设了课外精读和课外泛读两个部分。

  •   2. 精读贵在精而不在多,因此我们结合初一学生的水平,挑选了5篇新概念2册的文章,要求熟背,并真正掌握其中包含的语言点。做到学一篇,会一篇。
  •   泛读从《美国语文读本》中选取了4篇文章,内容新颖,难度适中,既能培养孩子学习语言的兴趣,又能扩展词汇提升英语实力

课外精读(5篇)

课外泛读(4篇)

第四部分
写作训练

语言训练

主要内容:
  写作一向是中国学生的薄弱环节。原因也很简单,复习写作的投入产出比太低。换句话,写作平时练不练,在分数上影响不大,只要考前突击一下应试模板,成绩都还过得去。
  所以,同学们的英语写作能力长期得不到提高。这个问题,是我们观止堂英语教研组要尝试解决的。
  初一的秋季班,我们把写作分成了两个部分,语言训练和思维训练,目的既是提高现阶段的写作能力,又是为今后的写作训练打下扎实的基础
  语言训练部分,分成完成句子,用所给词的适当形式填空,按要求改写句子和补充所缺单词等四种形式,全面提升写句子的能力
  思维训练部分,重在锻炼布局谋篇的能力,学会如何按照英美人的逻辑写出文章

思维训练

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