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记叙文阅读系统训练

  • 作者:张兴东
  • 出版社:中国经济出版社
  • 出版时间:2012-06-01
  • ISBN:9787501794812
  • 页数:185页
  • 定价:35.00元
  • 装帧:平装
图书动态

我是语文题老师,不是语文老师。
  很多语文标准答案就像空降兵,语文考试的规则更像是一种“潜规则”。说不清道不明……我希望成为语文的福尔摩斯,让语文的案情大白于天下。
  对了不知道怎么对,错了也不知道怎么错,看答案也未必明白怎么做,这就是阅读的障碍。《记叙文阅读系统训练》花费1/4以上的篇幅,用“”“”等数学符号将语文的出题逻辑、解题思路、判分标准公诸天下,目的只有一个:看得明白,做得顺手。
  用数学方法学语文,是一种“最低分训练”……拿中考来说,如果你考好了是110分,那未必是高手;但如果你考差了却依然是105分,这才是高手中的高手。
  阅读是阅读,阅读理解是阅读理解,这是两码事。
 系统训练的第一特点是题型操练,根据中考热点题型反复练习,达到“万变不离其宗”的效果。
 实际上,中考题型非常稳定,根本不需要压题——题型就明摆着,还压什么题!
 掌握规则,分清题型。应对变化。采分采点,找到关键词。按术语答题,这就是语文阅读那点事。
 初中三年,每个学生大约拥有10000个小时的学习时间,这10000个小时大部分用来听课,剩余部分,则由五门课来分摊,摊到语文,还 剩下多少!特别是到初 三的最后一学期,用到语文上的练习时间,最多也就100小时,满打满算四天刚出头。因此,提高分数的关键,不在于多做题。而在于做对路的题,……用有限的时间,做有用的题。
 考试是一门技术,学生和老师都必须成为熟练的技工。这是一场关乎前途命运的游戏,最重要的就是知道游戏的规则。
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